Philosophy and Science in Edmund Husserl’s Phenomenology
Instructor: Fotini Vassiliou (fvassiliou[at]philosophy.uoa[dot]gr)
Course Description:
During the present Seminar Course, we will closely study selected texts, written by Edmund Husserl (1859–1938), in order to shed light on the way his phenomenological thought critically deals with the sciences and looks for the conditions of their constitution and the clarification of their foundation. Central axis of discussion will be the relation between philosophy and science. Topics that, among others, will more particularly occupy us will be: (a) the refutation and rejection of psychologism – namely the philosophical thesis according to which the normative sciences can be exegetically reduced to Empirical Psychology, (b) the opposition to the prevalent program of naturalization of the mind and the latter’s reduction to the nomological relations examined by the sciences, (c) the difference between exact and rigorous sciences, (d) the idea of the mathematization of nature and the role played by scientific idealizations, (e) the proper detection of the origin of the concepts and principles of Geometry and every other science in general at the relevant primordial intuitions, (f) the foundation crisis of the sciences and the need for regression back to the constituting transcendental consciousness and the lifeworld.
Open Access Material
(1) Sawicki, Marianne, “Edmund Husserl”, Internet Encyclopedia of Philosophy, URL: https://iep.utm.edu/husserl/
(2) Beyer, Christian, “Edmund Husserl”, The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Winter 2020 Edition), Edward N. Zalta (ed.), URL: https://plato.stanford.edu/archives/win2020/entries/husserl/
(3) Crease, Robert, “Phenomenology and Natural Science”, Internet Encyclopedia of Philosophy, URL: https://iep.utm.edu/phenomsc/
History of Modern European Philosophy / Geschichte der neueren europäischen Philosophie
Instructor: George Iliopoulos (giliop@philosophy.uoa.gr)
Code: 65PH16, Units: 3, ECTS: 15, Category: Required elective, Hours: 3
Course Description:
Στο μάθημα επιχειρείται η κριτική ανασύνθεση της εξέλιξης της νεότερης ευρωπαϊκής φιλοσοφίας από την πρώιμη φάση της έως και τα μέσα του 19ου αιώνα, με εστίαση στη θεωρητική και την πρακτική φιλοσοφία, εκλαμβανόμενες τόσο ως προς την αυτονομία, όσο και ως προς την ενότητά τους. Αρχικά σκιαγραφείται το κλίμα κυριαρχίας αλλά και αμφισβήτησης του μεταφυσικού δογματισμού και της θεολογικής αυθεντίας των απαρχών της περιόδου, προκειμένου στη συνέχεια να παρουσιαστούν και να εξηγηθούν οι διαδοχικές μεταβάσεις, μέσω της κριτικής και του ορθολογικού διαλόγου και υπό την επίδραση υπερκείμενων κοινωνικο-πολιτικών συνθηκών, στις φιλοσοφίες που χαρακτήρισαν την περαιτέρω εξέλιξη και δη σε εκείνες των Ντεκάρτ, Σπινόζα, Πασκάλ, Λάιμπνιτς, Χομπς, Λοκ, Μπέρκλεϊ, Χιουμ, Βολταίρου, Ρουσσώ, Καντ, Φίχτε, Σέλλινγκ, Χέγκελ, Σοπενχάουερ, Φώυερμπαχ και Μαρξ. Η ολοκλήρωση του μαθήματος θα ισοδυναμεί με την επίτευξη μιας ουσιαστικής εξοικείωσης των φοιτητών με τις βασικές ιδέες και τα προβλήματα που ανέδειξε η συγκεκριμένη περίοδος της ιστορίας της φιλοσοφίας.
In diesem Kurs wird eine kritische Rekonstruktion der Entwicklung der neueren europäischen Philosophie von ihrer Frühphase bis in die Mitte des 19. Jh. unternommen. Dabei liegt der Fokus sowohl auf der theoretischen als auch auf der praktischen Philosophie unter Berücksichtigung ihrer Selbstständigkeit wie auch ihrer Einheit. Am Anfang wird das geistige Klima zu Beginn der ganzen Ära skizziert, das durch die Vorherrschaft und die Anzweiflung des metaphysischen Dogmatismus und der theologischen Autorität bestimmt wurde. Anschließend setzt man sich zum Ziel, die aufeinanderfolgenden Übergänge zu erklären und zu präsentieren, die durch Kritik und rationalen Diskurs sowie unter dem Einfluss der übergeordneten gesellschaftlich-politischen Verhältnisse stattfanden und zur Herausbildung derjenigen Philosophien führten, die die weitere Entwicklung prägten, d.h. der Philosophien von Descartes, Spinoza, Pascal, Leibniz, Hobbes, Locke, Berkeley, Hume, Voltaire, Rousseau, Kant, Fichte, Schelling, Hegel, Schopenhauer, Feuerbach und Marx.
Von den Studenten wird die Abfassung eines Aufsatzes zu einer mit dem Dozenten abgesprochenen Thematik erwartet. Die Erfüllung der Verpflichtungen des Kurses kommt der Erreichung des Ziels gleich, sich mit den Hauptideen und den Problemen vertraut zu machen, die in dieser Zeit der Geschichte der Philosophie im Vordergrund standen.
Der Kurs wird in deutscher Sprache angeboten, während für die aktive Teilnahme und die erforderlichen Aufsätze auch Englisch erwünscht ist.
In this course a critical reconstruction of the development of modern European philosophy from its early phase to the middle of the 19th century is undertaken. The focus is on both theoretical and practical philosophy, taking into account their independence as well as their unity. At first the intellectual climate at the beginning of the whole era is outlined, as it was determined by the predominance and the contestation of metaphysical dogmatism and theological authority. Then the aim is to explain and present the successive transitions that took place through criticism and rational discourse as well as under the influence of the determining socio-political conditions and led to the formation of those philosophies that shaped the further development, i.e. the philosophies of Descartes, Spinoza, Pascal, Leibniz, Hobbes, Locke, Berkeley, Hume, Voltaire, Rousseau, Kant, Fichte, Schelling, Hegel, Schopenhauer, Feuerbach and Marx.
The students are expected to write an essay on a topic agreed with the lecturer. Fulfilling the obligations of the course is tantamount to achieving the goal of becoming familiar with the main ideas and problems that stood at the foreground in this period of the history of philosophy.
The course is offered in German whereas for the active participation and the required essays the English language is also welcome.
